Контрольная работа по предмету Педагогика на тему: Контрольная по дошкольной педагогике

Итоговая зачетная работа по курсу
«Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей дошкольного возраста»
Задание 1.
Цель: определение уровня сформированности умений слушателей в применении теоретических знаний для решения задач деятельности по организации игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях ДОО.
Описание задания:
Слушателям предлагается выбрать тему (одну на выбор, можно предложить свою) и форму организации взаимодействия воспитателей и родителей детей дошкольного возраста (одну на выбор). Разработать в соответствии с выбранной темой и технологией проведения выбранной формы взаимодействия конспект мероприятия.

Темы мероприятий: 1.
Игра в жизни ребенка дошкольного возраста: ожидания педагогов, родителей и ребенка. 2.
Играем в детском саду и дома. 3.
Учиться, играя или играть, чтобы учиться? 4.
Содержание игр детей: проблемы и пути их решения.
Формы организации взаимодействия:
- круглый стол;
- вечер вопросов и ответов;
- тренинг;
- дискуссия;
- деловая игра;
- конференция;
-разработка совместного проекта;
- и др. по выбору слушателей.

Требования к оформлению конспекта мероприятия:
- сформулированные цели и задачи мероприятия;
-участники мероприятия;
-примерные сроки проведения;
-отражение содержания каждой части мероприятия с указанием используемых методов взаимодействия;
-рекомендации к проведению мероприятия.

Задание 2.
Познакомьтесь с методическими рекомендациями Комаровой Н.Ф. «Как руководить творческими играми детей?».
а. Составьте аннотацию на данное пособие (автор, рецензенты, название, исходные данные; краткое содержание пособия, авторские (авторская) позиция; адресность (кому может быть рекомендовано и для чего).
б. Выразите письменно свое суждение о содержании данного пособия. В суждении следует аргументированно отразить Ваше профессиональное отношение к нему, рекомендации по доработке или по массовому внедрению в образовательную работу ДОО.
в. На основе материалов данного пособия составьте перспективный план руководства (сопровождения) сюжетно-ролевыми (сюжетно-отобразительными) играми детей (возраст детей по выбору слушателя). Сроки реализации плана – 4-5 месяцев.